Au regard de toutes les informations recueillies, des visites faites et des personnes rencontrées,
l’association s’est donné plusieurs missions :
- Accompagner les mères enceintes, dans l’intérêt d’un accueil et d’une rencontre de qualité avec l’enfant à venir.
- Accompagner les mères avec leur bébé (en nurserie) sur les plans pédagogique et éducatif pour assurer au mieux un développement harmonieux de l’enfant resté à leurs côtés, sur les plans affectif, cognitif, moteur, social, etc.
- Accompagner les mères et pères, détenus sans leurs enfants. Cela dans l’idée de leur permettre de maintenir un lien solide et pérenne avec leur(s) enfant(s), vivre leur parentalité malgré la distance, prévenir les retrouvailles à la sortie afin d’assurer à l’enfant un retour serein du parent dans le temps.
- Accompagner et former les surveillants et l’administration pénitentiaire dans ce contexte particulier, en nurserie ou en quartier des femmes, afin de leur permettre d’appréhender plus finement les enjeux affectifs et relationnels des mères avec leur bébé/enfant, tout en conciliant leurs missions et la relation surveilllant/détenue dans un contexte plus favorable.
Toutes ces missions ont comme points communs le souci de :
- La prévention
Penser l’accompagnement des parents permet de prévenir la relation harmonieuse avec son/ses enfant(s). La prévention est primordiale dans le développement de l’enfant ; selon John Bowlby, psychiatre et psychanalyste la prévention est préférable à la guérison[1] lorsqu'il s'agit de l'attachement entre l'enfant et le parent. Des soins attentionnés, une réponse sensible aux besoins de l'enfant et une relation d'attachement sécurisante dès le départ peuvent éviter de nombreux problèmes émotionnels et sociaux ultérieurs à l’enfant et à l’adulte en devenir. - La réinsertion sociale
En effet, penser sa parentalité, le bien-être de son enfant, son développement psychique harmonieux amène le parent à se questionner sur lui. Réfléchir aux transmissions générationnelles reçues, ce que l’on veut pour son enfant dépend aussi de soi.
Ainsi, accompagner la parentalité et le développement du jeune enfant permet de faire bouger les représentations et les comportements parentaux et participe à la réinsertion en tant que citoyen.
C'est sur un accompagnement pluridisciplinaire que l'association s'appuie. En effet, tant pour les espaces de formation que pour les accompagnements des familles, il est important de mêler les expertises et les regards sur le développement de l'enfant et l'accompagnement du parent dans son rôle de parent.
Ainsi, ce sont des éducateurs de jeunes enfants, éducateurs spécialisés, psychomotriciens, infirmières-puéricultrices, psychologues, sophrologue qui sont réunis au profit de ces accompagneemnts, avec un partage de valeurs communes :
Nos valeurs
[1] « Attachement et perte » John Bowlby, PUF 2002, 540 pages
